David Sumpter è professore di Matematica applicata all’Università di Uppsala, dove dirige un gruppo di ricerca sui comportamenti collettivi. In Italia è noto per il libro La matematica del gol (Codice Edizioni, 2016).
Continua il viaggio in “Un mondo di numeri” di questa nuova edizione dei Dialoghi Matematici, questa volta con un’analisi dedicata a “La matematica che non ti aspetti”, quelli della nostra quotidianità e dello sport. Tanti i temi che David Sumpter, docente di Matematica applicata all’Università di Uppsala, con il commento di Marco Malvaldi, affronterà in questo incontro. Dalle statistiche che aiutano i grandi club sportivi a ingaggiare nuovi giocatori, alla geometrie delle punizioni di Messi, per definire una volta ancora quanto indispensabile sia la matematica per comprendere il mondo che viviamo.
La nuova edizione dei Dialoghi matematici, realizzati dalla Società editrice il Mulino in coproduzione con Fondazione Musica per Roma e con il contributo di BPER Banca, Leonardo Spa e TIM e con lo sponsor tecnico di Agorà, è dunque un viaggio che, in quattro tappe e con gli strumenti propri della matematica, ci condurrà a piccoli passi verso la comprensione della matrice intrinseca e invisibile di cui è fatto il mondo: quello in cui viviamo e quello che costruiremo.
Gli incontri saranno resi disponibili su www.auditoriumplus.com a partire da domenica 25 aprile alle ore 10, ogni domenica fino al 16 maggio sarà reso disponibile uno degli incontri in calendario in streaming. Tutti gli incontri resteranno visibili on demand sulla piattaforma Auditorium Plus sino al 31 ottobre 2021.
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Biglietti e abbonamenti
La singola lezione sarà acquistabile sulla piattaforma Auditorium Plus a un costo di € 5, l’abbonamento alle quattro lezioni al costo di € 15.
Per gli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado che aderiranno alla «call to action» lanciata per questa edizione della rassegna da Società editrice il Mulino e Fondazione Musica per Roma, per continuare a stare al fianco di docenti e studenti, al costo di € 10 saranno resi disponibili i quattro incontri e i materiali didattici appositamente predisposti a partire dai temi affrontati dalla rassegna (schede introduttive e descrittive degli argomenti, attività da svolgere insieme in classe o singolarmente, consigli per letture o documenti multimediali da consultare).
Per info e biglietteria: www.auditorium.com e www.mulino.it.
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:: PER LE SCUOLE ::
Per gli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado che aderiranno alla «call to action» lanciata per questa edizione della rassegna da Società editrice il Mulino e Fondazione Musica per Roma al costo di € 10 saranno resi disponibili i quattro incontri e i materiali didattici appositamente predisposti a partire dai temi affrontati dalla rassegna (schede introduttive e descrittive degli argomenti, attività da svolgere insieme in classe o singolarmente, consigli per letture o documenti multimediali da consultare). Per aderire al percorso didattico e per ulteriori informazioni scrivere a info@mulino.it oppure a educational@musicaperroma.it. Scrivendo a uno di questi indirizzi i docenti riceveranno tutte le informazioni necessarie all’acquisto dell’abbonamento e potranno richiedere i materiali pensati apposta per i loro studenti.
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GLI ALTRI APPUNTAMENTI DEI DIALOGHI MATEMATICI:
già disponibile su www.auditoriumplus.com
I NUMERI DEL VIRUS
con Paolo Giordano
Commento di Marco Malvaldi
Filo diretto con le scuole a cura di Caterina Visco
Numeri, progressioni, crescita, linearità ed esponenzialità, capire come cresce la vita, anche quella dei nostri più piccoli e pericolosi nemici: e come possiamo difendere la nostra?
Paolo Giordano, scrittore Premio Strega con La solitudine dei numeri primi, è un fisico di formazione, su questi temi ricordiamo da ultimo il suo saggio Nel contagio (Einaudi, 2020).
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già disponibile su www.auditoriumplus.com
NUMERI DA IMPARARE, NUMERI PER INSEGNARE
con Patrizio Bianchi
interviene Simonetta Iarlori
Commento di Marco Malvaldi
Filo diretto con le scuole a cura di Caterina Visco
L’insegnamento della matematica, ed in genere delle materie scientifiche, è un punto di tutte le agende formative: come sedurre le nuove generazioni verso la scienza dei numeri?
Patrizio Bianchi, Ministro dell’Istruzione, è professore ordinario di Economia applicata e titolare della Cattedra Unesco in Educazione, crescita ed eguaglianza presso l’Università di Ferrara, dove è stato Rettore. È stato direttore scientifico della iFAB International Foundation Big Data and Artificial Intelligence for Human Development.
Simonetta Iarlori, fisica teorica, è Chief People, Organization & Transformation Officer in Leonardo.
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già disponibile su www.auditoriumplus.com
I NUMERI INTELLIGENTI
con Nello Cristianini
Commento di Marco Malvaldi
Filo diretto con le scuole a cura di Caterina Visco
Quali domande per l’evoluzione dell’umanità
Nello Cristianini, informatico, è professore di Intelligenza Artificiale nell’Università di Bristol, è coautore di due influenti libri sulla teoria del machine learning, e adesso lavora sulle interazioni tra questi algoritmi e la società.
